Ladial茅ctica de las interpretaciones. La hermen茅utica de la obra abierta. Est茅tica de la recepci贸n. La lectura deconstructivista. BIBLIOGRAF脥A BIBLIOGRAF脥A FUNDAMENTAL Plat贸n. I贸n, Fedro y Prot谩goras en Obras completas. Madrid: Aguilar. Ricoeur, Paul (1975) Teor铆a de la interpretaci贸n. Discurso y excedente de sentido. M茅xico: Siglo
Arriaga A (2008) Educaci贸n en museos y pr谩cticas de interpretaci贸n de las obras de arte. 脳 Close Log In. Log in with Facebook Log in with Google. or. Email. Password. Remember me on this computer. or reset password. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Need
Resumen En este art铆culo se revisan dos de los trabajos m谩s importantes que analizan la relaci贸n entre enfermedad mental y arte dado su gran valor hist贸rico y pertinencia para las investigaciones posteriores en el campo: Expresiones de la locura: el arte de los enfermos mentales de Hans Prinzhorn (1972 [1922], 2012) y Locura y arte: la vida y obra de Adolf
JavierMart铆nez de Pis贸n. Apr 09, 2004 - 18:00 EDT. El pasado ha sido siempre la materia prima con la que se ha construido el futuro. Muchas de las obras de los grandes maestros han sido objeto
estrictamenteal desarrollo de la obra. La percepci贸n de la realidad no es fruto del esfuerzo, sino de la atenci贸n pasiva; nuestros mecanismos intelectuales act煤an autom谩ticamente y perciben la realidad sin necesidad de voluntad expresa. Krishnamurti habla de esa percepci贸n que nos faculta para realizar la acci贸n correctamente. La percepci贸n Parainterpretar una obra de arte, se deben tener en cuenta varios factores, como el contexto hist贸rico y cultural en el que se cre贸, la t茅cnica utilizada, el mensaje

Sinembargo, independientemente de la existencia real o no de una influencia a la hora de crear, para el observador puede ser importante establecer estos v铆nculos para enriquecer su experiencia y disfrutar m谩s de la observaci贸n de la obra. En Croma Cultura creemos que en necesario educar nuestra mirada para observar el arte,

ILARGIOLAIZ SOTO. Docente de Arte Instituto Promoci贸n Estudios Sociales, Pamplona, Espa帽a. 1. Introducci贸n. Se presenta a continuaci贸n la articulaci贸n de unas l铆neas te贸ricas, saberes pr谩cticos y reflexiones, surgidas desde mi posici贸n de trabajadora cultural y participante en diferentes actividades te贸ricas y pr谩cticas en

delos procesos de mediaci贸n en los que se encauza la recepci贸n de la obra de arte, anteponiendo su funci贸n de receptor a la de creador y revelando las instan-cias pol铆ticas que controlan la recepci贸n y la interpretaci贸n de la cultura y de las obras de arte. Su intenci贸n principal es la de cuestionar el prejuicio filos贸fico e
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